 |
| |
ครั้งที่ 1 รู้จักการระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (LMS : Learning Management system)
เข้าใจหน้าที่ของระบบ LMS ในการเรียนการสอนแบบอีเลิร์นนิ่ง(e-Learning)
รู้จักกับ MOODLE Open Source e-Learning เวอร์ชั่นล่าสุด
ทำความเข้าใจเกี่ยวกับหน้าที่ของผู้ดูแลระบบอีเลิร์นนิ่ง (e-Learning Administrator)
|
| |
ครั้งที่ 2 ติดตั้งระบบอีเลิร์นนิ่ง
เข้าใจการติดตั้งระบบอีเลิร์นนิ่ง ด้วย MOODLE เวอร์ชั่นล่าสุด
การเซตค่าในระบบๆ เพื่อให้สามารถใช้งานได้จริง เช่น การติดตั้งแบบใช้ได้เฉพาะภายในองค์กร, การติดตั้งให้ใช้งานได้ทั่วไปบนระบบ Internet
|
| |
ครั้งที่ 3 การสร้างรายวิชา และปรับแต่งระบบให้เป็นตามต้องการ
การออกแบบ Theme ให้สวยงาม, การปรับแต่งหน้าแรก
การสร้างรายวิชา และการนำเข้านักเรียน (Import Student)
การกำหนดสิทธิและบทบาทหน้าที่ของสมาชิกในระบบอีเลิร์นนิ่ง เช่น ผู้ดูแลระบบ อาจารย์ ผู้ช่วยสอน นักเรียน ผู้ใช้ทั่วไป
การติดตั้ง Plugins ต่างๆ เช่น Poll เป็นต้น
การนำสื่อ Social Media เช่น วีดีโอจาก Youtube, Flash Animation มาใส่ในหน้าแรกของเว็บ และในรายวิชา
|
| |
ครั้งที่ 4 การนำเข้าบทเรียนทั่วไป และบทเรียนมาตรฐาน SCORM
นำบทเรียนทั่วไปต่างๆ ที่เตรียมไว้ให้ เช่น บทเรียนที่เป็นแบบ หน้าเว็บ HTML, บทเรียนมัลติมีเดียที่สร้างด้วย Flash, บทเรียนที่สร้างด้วย Captivate, บทเรียนที่เป็น VDO, บทเรียนประเภท Game ทดลองนำเข้าไปไว้ในรายวิชาที่ได้สร้างขึ้นมา
เข้าใจเกี่ยวกับมาตรฐานสกอร์ม (SCORM : Sharable Content Object Reference Model) ซึ่งเป็นมาตรฐานสากล สำหรับทำให้บทเรียน สามารถนำกลับมาใช้ใหม่ได้ และสามารถติดต่อสื่อสารกับระบบอีเลิร์นนิ่งได้โดยผ่าน SCORM API (จะเรียนการสร้างบทเรียนแบบนี้ ในครั้งที่ 6)
นำบทเรียนมาตรฐาน SCORM ที่เตรียมไว้ให้ ทดลองนำเข้าไปไว้ในรายวิชาที่ได้สร้างขึ้นมา
|
| |
ครั้งที่ 5 การสร้างข้อสอบและการประเมินผลผู้เรียน
การสร้างข้อสอบ คลังข้อสอบ และการทำให้ระบบสามารถสุ่มข้อสอบได้
ทดลองทำข้อสอบ (สามารถให้ระบบจับเวลาได้) และดูผลคะแนนที่ได้
|
| |
ครั้งที่ 6 การสร้างบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง ให้เป็นไปตามมาตรฐานสากล
รู้จักกับ Learning Object และ Metadata
รู้จักกับ Learning Object Repository และ SCO (Sharable Content Object)
เข้าใจเกี่ยวกับขั้นตอนการพัฒนาบทเรียนตามมาตรฐานสากล
ตัวอย่างบทเรียนมาตรฐานสากล ที่สร้างด้วย Adobe Flash และ Adobe Captivate
รู้จักกับโปรแกรม RELOAD SCORM Editor และทดลองใช้งาน
|
| |
ครั้งที่ 7 การติดต่อสื่อสารกันระหว่าง บทเรียนมาตรฐานสกอร์ม และระบบอีเลิร์นนิ่ง
รู้จักกับ SCORM Run-Time และ SCORM API
การแทรกโค้ด HTML และ JavaScript ลงในบทเรียน เพื่อทำให้บทเรียนทั่วไป กลายเป็นบทเรียนมาตรฐานสากล
|
| |
ครั้งที่ 8 สร้างระบบอีเลิร์นนิ่งที่ได้มาตรฐานสากล
เข้าใจการใช้ RELOAD SCORM Editor ในการสร้างบทเรียน การกำหนดเส้นทางการเรียน (Content Sequencing) การตั้งค่าคะแนน และการ Publish บทเรียนเป็น SCORM Package
นำบทเรียนมาตรฐาน SCORM ที่สร้างจาก RELOAD SCORM Editor นำเข้าไปไว้ในรายวิชาที่ได้สร้างขึ้นมา
ทดลองใช้เครื่องมือสื่อสารในระบบอีเลิร์นนิ่ง เช่น การดานสนทนา และห้องสนทนา
การสร้างกิจกรรม และกำหนดวันในการทำกิจกรรมในปฏิทินของระบบอีเลิร์นนิ่ง
|
| |
ครั้งที่ 9 การสื่อสารกันระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน และการเชื่อมต่อระบบอีเลิร์นนิ่งกับ Facebook
การเชื่อมระบบ Login ร่วมกับ Facebook เพื่อให้นักเรียนที่มี Facebook ใช้งานอยู่แล้ว สามารถเข้าเรียนได้ผ่าน User Account ของ Facebook
การให้ผู้เรียนกดปุ่ม Like บทเรียน และแบ่งปันบทเรียนกันได้
การทำกิจกรรมเกี่ยวกับการเรียนการสอนต่างๆบน Facebook เพื่อให้ผู้เรียนสนใจเรียนมากขึ้น
|
| |
ครั้งที่ 10 - 12 ทำ Workshop สร้างสรรค์อีเลิร์นนิ่งตามมาตรฐานสากล
เป็นการทำ Work Shop ที่จะมีผู้สอนคอยดูแลอย่างใกล้ชิด เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถสร้างผลงานได้จริง
|
| |
|
หมายเหตุ รอบเรียน อาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสม
|
 |